Campus “Hábitats inteligentes”

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“Modos de habitar – Hábitats inteligentes”

CAMPUS “TINKERING”

Centro de demostraciones SmartCity Santander – Telefónica “Enclave Pronilo”

Fecha: 18 al 22 de abril
Horario: 10:00 – 14:00
Edades: 5 – 12 años
Matrícula: 70€

Contacto: tallerescoloniales@colonialtc.com

 

Cinco días de juego y debate sobre los hábitats inteligentes donde uniremos tecnología, ingeniería y arquitectura para construir una Smart city que se adapte a los nuevos tiempos.

 

18 –  lunes

Modos de habitar

Debatiremos largo y tendido sobre que es un hábitat y cómo encaja nuestro urbanismo y arquitectura y que son. ¿son apropiados?, ¿es inteligente que sea inteligente?, ¿Cómo son ahora y como nos gustaría que fueran?

Descubrimiento

  • Aprenderán a usar un mapa/plano, buscarán los lugares de interés en función de los servicios marcándolo con diferentes colores.
  • Uso de GPS y mapas online mediante aplicaciones móviles.
  • Como se hacer una brújula y dónde está el norte.
  • Con los mapas veremos también la proporción, la escala, líneas de cota.

Creación

  • Empezaremos con el diseño individual a través de unos hexágonos a modo Tantrix que serían las parcelas que posteriormente irán configurando nuestra ciudad.
  • Mientras tendrán disponible papel y lápices, se les invitara a que lo usen para que dibujen ideas, lo que escuchen o que tomen apuntes si lo consideran.

Ingeniería inversa

Según acaben y como es habitual en nuestros talleres de tinkering comenzaremos con una actividad qu

e les permita a los niños relajarse y a la vez motivarles. Para ello desbarataremos diferentes aparatos electrónicos para conseguir partes que nos serán de utilidad a lo largo del campus. Esto les permite hacerse preguntas que podremos responder según su curiosidad o la de un compañero. ¿partes de un ordenador? ¿Qué es un relé? ¿porque algunos circuitos llevan oro?

Descubrimiento

  • Cacharreo técnico – Experimentaremos aparatos electrónicos mediante ingeniería inversa para ver cómo funcionan.
  • Jugaremos a desmontar un ordenador y volver a montarlo, desmontar un vhs/dvd.
  • Explorarlo a través del microscopio.
  • Recuperaremos sus componentes para reutilizarlos en otras actividades y conocer para que sirven e identificarlos.
  • Circuitos eléctricos con el ordenador con Tinkercad.

Creación

  • Uso de teselas eléctricas.
  • Muñecos con plastilina y los restos que serán los habitantes de tan peculiar hábitat.
  • Nuestros propios juguetes con desechos bicho pintor, tornado, tubo de aire, holograma con cd. Refractante cd, auxilio. Camino de alambre y zumbador o la operación.

19 –  martes

Continuaremos con el cacharreo del día anterior porque es muy posible que se quedara corto el tiempo y aun tengan ganas de acabar sus juguetes.

Makey-Makey

Introducción a la programación con Scratch y uso de Makey-makey que posteriormente aplicaremos a nuestro hábitat inteligente particular.

Descubrimiento

  • Practicaran diferentes circuitos, que es conductivo y que no.
  • Uso de aplicaciones para la Makey-makey.
  • Lo juntaremos con unos sonajeros.

Creación

  • Harán sus propias interfaces con diferentes aplicaciones una de ellas será la que nos ayude a manejar nuestra ciudad como centralita.
  • Quizá quieran construir ellos su propio sonajero con restos del cacharreo.

Programación

Descubrimiento

  • Diseño y simulación de circuitos con sensores en Arduino con Tinkercad.

Creación

  • Programaran a través de Scratch para hacer sonajeros diferentes o animaciones.

20 – miércoles

Mas madera

Para ello utilizaremos pequeñas herramientas y materiales típicos de carpintería: sierras, martillos, clavos, tonillos y demás cosas de taller. Y los medios de seguridad que debemos tomar.

Descubrimiento

  • La madera y los materiales que se usan con ella.
  • Como se usan las herramientas.
  • Bases de tornillos y arandelas de diferentes tipos y tamaños para los más peques.

Creación

  • Con madera construiremos pequeñas edificaciones que junto a la chatarra metálica reciclada de la actividad anterior y otros materiales darán forma a nuestro skyline.

21 –  jueves

Modos de habitar

Juntaremos nuestros hexágonos para empezar nuestra ciudad y la iremos completando con diferentes edificaciones, sus dotaciones se seguridad y salud, carreteras y sistemas eléctricos que controlaremos desde una centralita.

  • Construir un puente levadizo ya sea por poleas y motores o hidráulico.
  • Uso de algunos juegos ya conocidos como legos y el k´nex
  • Bioconstrucción de barro.
  • CD cortados a modo de teselas servirán como ventanas de rascacielos
  • Cableado, luces y movimiento en nuestro hábitat a escala.

22 –  viernes

Modos de habitar + audiovisual

  • Ultimaremos los detalles de nuestra ciudad para que quede bien bonita y funcional.
  • Grabaremos un video como si estuviéramos andando por la ciudad con ayuda del móvil.
  • Quizá se atrevan a hacer un video stopmotion con los habitantes de plastilina y monstruos que, fijo, construyen.

Toma la calle: lógica reciproca

  • Los padres podrán venir a visitar nuestra ciudad inteligente y construiremos un domo geodésico en el exterior.

Otros apuntes

Como también es costumbre, tendrán música de fondo que les ayuden, en función del ambiente, a activarse, relajarse o simplemente bailar si es lo que le apetece.

Pistola de silicona y silicona por supuesto que habrá, incluso quizá alguno se anime a la soldadura.

También tendrán a disposición el mismo material que en el campamento anterior por lo que es posible que podamos hacer algo del campamento anterior que no terminaron de desarrollar del todo, como por ejemplo canica dinámica (circuito de canicas) o los autómatas.

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Date And Time

18-04-2022 @ 10:00 to
22-04-2022 @ 14:00
 

Event Types

 

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